{"id":23,"date":"2020-10-07T16:42:52","date_gmt":"2020-10-07T16:42:52","guid":{"rendered":"http:\/\/urbanamixta.edu.co\/?page_id=23"},"modified":"2020-10-07T16:42:52","modified_gmt":"2020-10-07T16:42:52","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/urbanamixta.edu.co\/?page_id=23","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"

RESE\u00d1A HISTORICA<\/h2>\n

 <\/p>\n

La escuela Urbana Mixta No 1, fue creada en el a\u00f1o 1.938 en esa \u00e9poca funcion\u00f3\u00a0 en un rancho de yotojoro propiedad del se\u00f1or Bernardino Mart\u00ednez (Gino), ubicado en Manaure Abajo a orillas del Mar Caribe. Su primer director fue Juan M\u00e1rquez <\/strong>y cuyo nombre era Escuela Rural de Varones <\/strong>\u00a0y funciono como Escuela Unitaria.<\/strong><\/p>\n

El primer problema que tuvo que enfrentar su director fue la desventaja de la Ubicaci\u00f3n Geogr\u00e1fica donde se encontraba situada la escuela, debido al desbordamiento del Arroyo Lim\u00f3n, el cual se desbordaba o presentaba inundaciones en \u00e9pocas de inviernos esto imposibilitaba la asistencia a clases.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La comunidad de Manaure en vista de esta problem\u00e1tica solicita al Comisario Especial de la Guajira un local propio para la escuela.\u00a0 Ese mismo a\u00f1o se comienza a construir la escuela, bajo la direcci\u00f3n del maestro de obra MODESTO HERRERA, <\/strong>y cuyo local esta ubicado en la actualidad donde funciona la Empresa de Telecomunicaciones (TELECOM).<\/p>\n

 <\/p>\n

En 1.945 se le cambia nuevamente el nombre por Urbana de Varones, <\/strong>los docentes eran nombrados por la Comisar\u00eda Especial de Uribia.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

En 1.949 hubo cambio de Director reemplazando al anterior el se\u00f1or MANUEL SIERRA PIMIENTA<\/strong> y se nombran otros docentes como Celina Navas, Gloria G\u00f3mez de Quintero, Adalina G\u00f3mez Hern\u00e1ndez.<\/p>\n

 <\/p>\n

En 1.958 La escuela pasa a ser administrada por la Curia.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

En 1.965 se crea el Grado 5\u00b0 y su primera promoci\u00f3n fue la siguiente:<\/p>\n

AGUILAR \u00a0BRUGES JORGE.<\/strong><\/p>\n

BRUGES GUERRA EMANUEL.<\/strong><\/p>\n

DIAZ PUSHAINA LUIS SEGUNDO.<\/strong><\/p>\n

IGUARAN EPIEYU SANTANDER.<\/strong><\/p>\n

JIM\u00c9NEZ JORGE.<\/strong><\/p>\n

JULIO GOMEZ ULISES.<\/strong><\/p>\n

MEDINA MINDIOLA ANDRES.<\/strong><\/p>\n

MERCADO ROJANO ALVARO.<\/strong><\/p>\n

ROJAS FERNANDO.<\/strong><\/p>\n

VEL\u00c1SQUEZ JOSE VICENTE. (COLO)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Otros Docentes:<\/p>\n

EDITA G\u00c1MEZ PEREZ.<\/strong><\/p>\n

ANA CENETH MARTINEZ<\/strong><\/p>\n

OSCAR ARREGOCES.<\/strong><\/p>\n

RAFAEL CUAN.<\/strong><\/p>\n

ANA RITA MENGUAL.<\/strong><\/p>\n

En 1.972 ingresan los siguientes profesores:<\/p>\n

Director:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ALFONSO MEJIA.<\/strong><\/p>\n

Profesores:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 LEBIS MERCADO.<\/strong><\/p>\n

ANGEL BERM\u00daDEZ.<\/strong><\/p>\n

CLARA AGUILAR.<\/strong><\/p>\n

ESTELLA LOZADA.<\/strong><\/p>\n

DELLIS TORO.<\/strong><\/p>\n

JOSEFA FAJARDO.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Se trabajaba con el Decreto 1710, se calificaba del 1 al 5, el horario de labores era de Lunes a S\u00e1bado, doble jornada.\u00a0 En esta misma escuela funcion\u00f3 la ESCUELA SANTA RITA DE CASSIA<\/strong>, cuyos Docentes fueron: IRIS JULIO DE VALENCIA, OMAIRA RAM\u00cdREZ, EUDITH CARDENAS, LUCELLYS MEZA, GENI DE MESSU, YOMAIRA, RICARDO MENGUAL, MARIA LUISA DE BOLA\u00d1OS.\u00a0 <\/strong>En 1.973 la Escuela se traslada hacia su propio local.<\/p>\n

 <\/p>\n

En 1.976 la escuela pasa a ser administrada por el Departamento y a trav\u00e9s del Decreto 067 de Febrero 20 de 1.976 se nombraron los siguientes docentes.<\/p>\n

Directora General:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 LEBIS MERCADO M.<\/strong><\/p>\n

Profesores:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 DELLIS TORO D.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ADALINA G\u00d3MEZ.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 CLARA AGUILAR.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ESTELLA LOZADA.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

En 1.978 se implantan las gu\u00edas alemanas.<\/p>\n

Los ex\u00e1menes eran orales y se hac\u00edan en presencia de autoridades de la localidad.<\/p>\n

La asistencia a misa los domingos eran obligatoria, se usaba como m\u00e9todos de castigo la regla, los pellizcos, el pared\u00f3n, jalones de oreja, el encerramiento.<\/p>\n

 <\/p>\n

En el a\u00f1o de 1.996\u00a0 la escuela marca un segundo momento hist\u00f3rico. Padres de Familias, Acudientes, los Once maestros que trabajamos con un grado de Preescolar y 10 Grados de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Primaria y el Consejo Directivo nos fijamos la tarea de ampliar la Educaci\u00f3n B\u00e1sica Secundaria.<\/p>\n

Esta meta buscaba responder a una problem\u00e1tica presentada en nuestro municipio.\u00a0 Fue as\u00ed como presentamos ante el se\u00f1or Alcalde Doctor FULVIO DAZA P\u00c9REZ<\/strong>, y al Secretario de Educaci\u00f3n Municipal ARMANDO VALBUENA GOURIY\u00da<\/strong>, el Proyecto sobre la Ampliaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica.<\/p>\n

    \n
  1. RAZONES QUE NOS LLEVAN A ADELANTAR LAS EXPERIENCIAS:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Que los estudiantes egresados del Grado 5\u00b0 pudieran continuar sus Educaci\u00f3n B\u00e1sica Secundaria y Media.<\/li>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

        \n
      • Ampliar la cobertura para aquellos j\u00f3venes de escasos recursos econ\u00f3micos que no ten\u00edan la posibilidad de ingresar al colegio de Bachillerato o a otros Municipios o Departamentos.<\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n

          \n
        • En el municipio solo existe un colegio de Bachillerato que no cubr\u00eda la cobertura a las 7 escuelas urbanas de B\u00e1sica Primaria lo que originaba los sobre cupos.<\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

            \n
          • El clamor y la solicitud de los padres de familia de tener otro colegio de Bachillerato.<\/li>\n<\/ul>\n

             <\/p>\n

            En el a\u00f1o 1.997 a trav\u00e9s del Acto Administrativo No 0105 del mismo a\u00f1o se abre el grado 6\u00b0, la n\u00f3mina de docentes fue la siguiente:<\/p>\n

             <\/p>\n

            Directora:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lebis Mercado.<\/p>\n

             <\/p>\n

            Matem\u00e1ticas: \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Luzmila Pimienta.<\/p>\n

            Biolog\u00eda: \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Marbel Rivera.<\/p>\n

            Ed. Art\u00edstica:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lebis Mercado.<\/p>\n

            Humanidades:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Luis E. Ponsson.<\/p>\n

             <\/p>\n

            Estudiantes:<\/p>\n

             <\/p>\n

            Andrade Passo Zuleima.<\/p>\n

            Ariza Porra Olga.<\/p>\n

            Barros Epiay\u00fa Rosmerys Nay.<\/p>\n

            Epiay\u00fa Uriana Denis.<\/p>\n

            Epinay\u00fa Pushaina Ruben.<\/p>\n

            Fonseca Caro Frank.<\/p>\n

            Freyle Ducand Gustavo.<\/p>\n

            Herrera Pushaina Henry Alberto.<\/p>\n

            Ipuana Epinay\u00fa Miguel Yaimel.<\/p>\n

            Lara Mart\u00ednez Yorman Javier.<\/p>\n

            Losano Pe\u00f1ate Adalberto.<\/p>\n

            Medero Madeleine Mar\u00eda.<\/p>\n

            Mengual Epiey\u00fa Jes\u00fas.<\/p>\n

            Mej\u00eda Duarte Adalmer Vicente.<\/p>\n

            Ortiz Henriquez Keylin Johana.<\/p>\n

            Palacio Mart\u00ednez Jack Ismael.<\/p>\n

            Palacio Fuentes Isley Joohana.<\/p>\n

            Palacio Cantillo Juan Carlos.<\/p>\n

            Palacio Sanabria Dina Luz.<\/p>\n

            Pimienta Juan Yamila.<\/p>\n

            Redondo C\u00e1rdenas Jailin Vanesa<\/p>\n

            Romero Uriana Norelis.<\/p>\n

            Robles Pushaina Jonas.<\/p>\n

            S\u00e1nchez Alean Martha Karina.<\/p>\n

             <\/p>\n

            En el a\u00f1o 1.998 se crea el grado S\u00e9ptimo a trav\u00e9s del acto administrativo No 0105 de 1.998.<\/p>\n

             <\/p>\n

            La Instituci\u00f3n por la autor\u00eda de Lebis Mercado, Fabiola Orozco y Elizabeth Mercado, adquiere su himno, sus lemas, su escudo y su bandera.<\/p>\n

             <\/p>\n

            Estudiantes:<\/p>\n

             <\/p>\n

            Alvarez Rodr\u00edguez Yizza.<\/p>\n

            Ariza Porra Olga.<\/p>\n

            Barros Epiayu Rosmerys Nay.<\/p>\n

            Freyle Ducand Gustavo.<\/p>\n

            Medero Madeleine Mar\u00eda<\/p>\n

            Losano Pe\u00f1ate Adalberto.<\/p>\n

            Ortiz Henriuez Keylin Johana.<\/p>\n

            Palacio Fuentes Isley Johana.<\/p>\n

            Portillo Rojas Yanina.<\/p>\n

            Redondo C\u00e1rdenas Jailin<\/p>\n

             <\/p>\n

            En el a\u00f1o 1.999 No Resoluci\u00f3n No 002-1de 1.999, apertura del grado Octavo.<\/p>\n

             <\/p>\n

            Estudiantes:<\/p>\n

             <\/p>\n

            Alvarez Rodr\u00edguez Yizza.<\/p>\n

            Ariza Porras Olga.<\/p>\n

            Losano Pe\u00f1ate Adalberto.<\/p>\n

            Medero Ipuana Madeleine.<\/p>\n

            Ortiz Henriquez Keylin Johana.<\/p>\n

            Palacio Fuentes Isley.<\/p>\n

            Portillo Rojas Yanina.<\/p>\n

            Robles Pushaina Jonas.<\/p>\n

            Losano Pe\u00f1ate Adalberto.<\/p>\n

            Uriana Epinay\u00fa Rafael Luis.<\/p>\n

            Uriana Almita.<\/p>\n

             <\/p>\n

            En el a\u00f1o 2.001 se abre el grado Noveno (9\u00b0) hasta el a\u00f1o 2.002, la escuela se estanca debido a la carencia de espacio f\u00edsico que no permiti\u00f3 la apertura del Grado D\u00e9cimo (10\u00b0).<\/p>\n

             <\/p>\n

            En el A\u00f1o el a\u00f1o 2.002 seg\u00fan Decreto No 265 del 5 de Noviembre se conforman y se organizan las nuevas Instituciones Educativas en el Municipio de Manaure quedando conformada as\u00ed: Instituci\u00f3n Urbana Mixta No 1, con la Escuela Santa Rita de Cassia.\u00a0 La Instituci\u00f3n ofrece los niveles de Preescolar, B\u00e1sica Primaria, B\u00e1sica Secundaria y Educaci\u00f3n Media (Grado 10\u00b0).<\/p>\n

             <\/p>\n

            Estudiantes del grado 9\u00b0 2.002<\/p>\n

             <\/p>\n

            Alarc\u00f3n Rosado Mayelis<\/p>\n

            Arregoces Mel\u00e9ndez Eliana.<\/p>\n

            Baena Mercado Carlos Armando.<\/p>\n

            Cuadrado Jim\u00e9nez Ladis Fabiola.<\/p>\n

            Ducand Amaya Isabel Cristina.<\/p>\n

            Escobar Martinez Dilia Niryolis.<\/p>\n

            Gonzalez Pushaina Luz Merys.<\/p>\n

            Hern\u00e1ndez Osorio Mileidis Dayana.<\/p>\n

            Ibarra Berm\u00fadez Lorena Isabel.<\/p>\n

            Lastra Ca\u00f1ate Remedios Maria.<\/p>\n

            Mart\u00ednez Ba\u00f1os Yomaira.<\/p>\n

            Martinez Epieyu Zuley<\/p>\n

            Mel\u00e9ndez Pimienta Lizeth Patricia<\/p>\n

            Mengual Vel\u00e1squez Maria Jose.<\/p>\n

            Meza Barliza Sheickel Yulitze<\/p>\n

            Meza Barliza Ximena Remedios.<\/p>\n

            Ortiz Henriquez\u00a0 Kendry Bianeth<\/p>\n

            Palacio Olivares Enilda Josefa<\/p>\n

            Pana Mengual Sandra Milenaa<\/p>\n

            Quintero Caballero Yelitza.<\/p>\n

            Toro Losada Yerlis Yesieth.<\/p>\n

            Vel\u00e1squez Meza Ranfi Vicente.<\/p>\n

             <\/p>\n

            Con fecha 22 de Enero de 2.003; Oficio No 078 y el Decreto 005 del 13 de Enero del mismo a\u00f1o se designa como Rector \u00fanico de la Instituci\u00f3n Educativa Urbana Mixta No 1 a la se\u00f1ora Lebis Omaira Mercado M\u00e1rquez.<\/p>\n

             <\/p>\n

            Fueron docentes de esta Instituci\u00f3n: Marlon Ram\u00edrez, Di\u00f3genes Rodr\u00edguez y Hugo Ripoll (Matem\u00e1ticas), Padre Jefferson Ariza y Arnobio Torres (Religi\u00f3n), Edgar Paez (Inform\u00e1tica), Jorge Quintana, Luis Camargo y Alvaro Mercado (Educaci\u00f3n Fisica), Yulitza Garcia (Psicologa).<\/p>\n

             <\/p>\n

            En el a\u00f1o 2.003 se abre el grado D\u00e9cimo con una poblaci\u00f3n de 23 estudiantes cuyos nombres son:<\/p>\n

             <\/p>\n

            Estudiantes del grado 10\u00b0 2.003<\/p>\n

             <\/p>\n

            Alarc\u00f3n Rosado Mayelis<\/p>\n

            Amaya Hern\u00e1ndez Jorge Alberto.<\/p>\n

            Araujo Cuadrado Tibisay Paola<\/p>\n

            Arregoces Mel\u00e9ndez Eliana.<\/p>\n

            Baena Mercado Carlos Armando.<\/p>\n

            Cuadrado Jim\u00e9nez Ladis Fabiola.<\/p>\n

            Cuadrado Mel\u00e9ndez Johan Leonardo<\/p>\n

            Ducand Amaya Isabel Cristina.<\/p>\n

            Escobar Martinez Dilia Niryolis.<\/p>\n

            Gonzalez Pushaina Luz Merys.<\/p>\n

            Hern\u00e1ndez Osorio Mileidis Dayana.<\/p>\n

            Herrera Pushaina Henry Alberto<\/p>\n

            Ibarra Berm\u00fadez Lorena Isabel.<\/p>\n

            Martinez Epieyu Zuley<\/p>\n

            Mengual Vel\u00e1squez Maria Jose.<\/p>\n

            Meza Barliza Sheickel Yulitze<\/p>\n

            Meza Barliza Ximena Remedios.<\/p>\n

            Ortiz Henriquez\u00a0 Kendry Bianeth<\/p>\n

            Palacio Olivares Enilda Josefa<\/p>\n

            Pana Mengual Sandra Milenaa<\/p>\n

            Quintero Caballero Yelitza.<\/p>\n

            Toro Losada Yerlis Yesieth.<\/p>\n

            Vel\u00e1squez Meza Ranfi Vicente.<\/p>\n

              \n
            1. RESE\u00d1A HISTORICA DE LA ESCUELA SANTA RITA DE CASSIA<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

              \u00a0<\/strong><\/p>\n

              La escuela Santa Rita de Cassia est\u00e1 ubicada en el municipio de Manaure entre calle 8 y 9 con carrera 2 con un \u00e1rea de 3.749.120 M. Colinda al norte con una extensi\u00f3n\u00a0 de 46.40 M. predios del se\u00f1or \u00c1ngel Polo, al sur con una extensi\u00f3n de 46.40 M. predios de la se\u00f1ora Graciela G\u00f3mez, al este calle en medio con una extensi\u00f3n de 8.80 M. predios del se\u00f1or Carlos Palacio, al oeste con una extensi\u00f3n de 80.80 M. predios del se\u00f1or V\u00edctor Vega.<\/p>\n

              La zona aleda\u00f1a\u00a0 la escuela esta habitada casi en su totalidad por personal wayuu; comerciantes de los mercados p\u00fablicos y transportadores.\u00a0 Es por esto que en la escuela llegan alumnos de las dos culturas es evidente que en un contexto de este tipo la ense\u00f1anza plantea m\u00faltiples problemas.\u00a0 Se trata de algo complejo m\u00e1s cuando los ni\u00f1os de la cultura wayuu llegan a la escuela por primera vez (los ni\u00f1os de Preescolar) y la \u00fanica lengua que conocen es la lengua materna.<\/p>\n

              La escuela Santa Rita es propiedad del municipio de Manaure, seg\u00fan la necesidad que se presenta en la localidad por falta de escuelas.\u00a0 Se abre por primera vez y comienza a funcionar en el colegio Sagrado Coraz\u00f3n de Jes\u00fas, en la jornada de tarde,\u00a0 posteriormente se traslada a la escuela Urbana Mixta No 1 donde tambi\u00e9n funciona en la jornada de la tarde y se amparaba con la licencia de funcionamiento de la escuela anteriormente citada.<\/p>\n

              En el a\u00f1o 1.983 bajo la administraci\u00f3n del se\u00f1or JUAN JAIME LUCAS GENECO<\/strong> se construye la planta f\u00edsica la cual constaba de 5 salones, una rector\u00eda y un patio de recreo.<\/p>\n

              En el a\u00f1o 1984 se traslada a su propia sede, pero debido al incremento de alumnos y solicitudes de ese a\u00f1o se abren 11 cursos con 330 ni\u00f1os en 2 jornadas para poder brindar la educaci\u00f3n requerida.<\/p>\n

              Por gesti\u00f3n oportuna de la directora se consigui\u00f3 el nombramiento de 6 maestr4os m\u00e1s, se compraron pupitres y se dot\u00f3 a la escuela del material de apoyo abriendo nuevamente la escuela con 11 cursos, 11 maestros y 330 ni\u00f1os en dos jornadas ma\u00f1ana y tarde.<\/p>\n

              En el a\u00f1o 1.983 se ve la necesidad de construir 4 salones y nombrar 4 maestros m\u00e1s para poder darle cabida a la cantidad de ni\u00f1os que solicitaban el servicio.<\/p>\n

              La escuela fue creada mediante decreto No 023\u00a0 (Bis) del 6 de Abril de 1.984 y aprobado seg\u00fan resoluci\u00f3n No 16238 del 7 de Octubre de 1.985.<\/p>\n

              Acatando el Decreto No 265 del 2 de Noviembre del 2.002 la escuela funciona con la escuela Urbana Mixta No 1 quedando as\u00ed constituida la Instituci\u00f3n Educativa Urbana Mixta No 1 Sede Santa Rita, siendo la rectora la Se\u00f1ora LEBIS MERCADO M\u00c1RQUEZ<\/strong> y la se\u00f1ora IRIS JULIO DE VALENCIA<\/strong> Coordinadora. La escuela sigue su ritmo normal hasta la fecha.<\/p>\n

               <\/p>\n

                \n
              1. MARCO REFERENCIAL<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                \u00a0<\/strong><\/p>\n

                Manaure est\u00e1 situado sobre las costas del Mar Caribe, limita al Norte con el Mar Caribe, al Noroeste con el municipio de Uribia y al Sur con el municipio de Maicao y Riohacha.<\/p>\n

                Tiene una extensi\u00f3n\u00a0 de 1.350 Kil\u00f3metros Cuadrados.\u00a0 Esta conformado por 9 corregimientos y 200 rancher\u00edas o asentamientos indigenas.<\/p>\n

                El municipio de Manaure cuenta con una poblaci\u00f3n de 3.500 habitantes.<\/p>\n

                \u00a0<\/strong><\/p>\n

                  \n
                1. ASPECTO FISICO:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                  \u00a0<\/strong><\/p>\n

                  Su clima es caliente refrescado por las brisas marinas del noroeste, su temperatura est\u00e1 entre los 28 y 38 \u00b0C.\u00a0 Debido a las altas temperaturas y a la intensidad de los vientos la evaporaci\u00f3n es muy alta, los vientos noroestes ocasionan la \u00e9poca de mayor sequ\u00eda, las lluvias son escasas se acentuan en los meses de Mayo, Junio, Octubre y Noviembre.<\/p>\n

                   <\/p>\n

                    \n
                  1. OROGRAFIA:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                    \u00a0<\/strong><\/p>\n

                    El numeral es pedregoso, tiene playones arcillosos y salinas.<\/p>\n

                     <\/p>\n

                      \n
                    1. HIDROGRAFIA:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                      \u00a0<\/strong><\/p>\n

                      El municipio de Manaure est\u00e1 rodeado por el Mar Caribe, atravesado por el Arroyo Lim\u00f3n que permanece seco el mayor tiempo del a\u00f1o y se llena solo en epocas de lluvias, tambi\u00e9n encontramos aguas subterraneas, pozos, casimbas y jagueyes.<\/p>\n

                       <\/p>\n

                        \n
                      1. FAUNA Y FLORA:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                        Existe una gran variedad de aves como garzas, pelicanos, alcatraces, alcarabanes, flamencos y variedad de pajaros como cardenales, chupaflor, palomas, tortolas.<\/p>\n

                         <\/p>\n

                          \n
                        1. FLORA:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                          Debido a la salinidad del terreno y la falta de agua\u00a0 su vegetaci\u00f3n predominante son:<\/p>\n

                          Cactus, tunas, arbustos, mangles y \u00e1rboles como el trupillo, olivo, dividivi, tuatua, aceituna, clemon, cereza, mara\u00f1on y otros.<\/p>\n

                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                            \n
                          1. PAISAJES:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                            \u00a0<\/strong><\/p>\n

                            Forman los paisajes como amanecer y atardeceres que hacen contraste con el verde mar y la blancura de la sal.<\/p>\n

                             <\/p>\n

                              \n
                            1. RIQUEZA NATURAL:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                              \u00a0<\/strong><\/p>\n

                              SAL MARINA:<\/p>\n

                              Manaure est\u00e1 ubicada como la tercera salinas maritimas en el mundo y la mas grande de Suramerica y el Caribe.\u00a0 Esta salinas a sido explotadas por el indigena wayuu.\u00a0 El \u00e1rea de las salinas de Manaure asciende a un total de 4.071 hectareas. Sus charcas m\u00e1s importantes son: shorshimana, su proccedimiento en artesanal.<\/p>\n

                              La explotaci\u00f3n de la sal se ha constituido en la base de la econom\u00eda para la mayoria de la poblaci\u00f3n.\u00a0 Es administrada por la empresa IFI Concesi\u00f3n Salinas, este producto se comercializa con otras ciudades del pa\u00eds a trav\u00e9s del sistema de volteos y camiones.\u00a0 El mar caribe es rico en peces y camarones.<\/p>\n

                               <\/p>\n

                                \n
                              1. TURISMO:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                 <\/p>\n

                                Manaure posee una inmensa riqueza natural y es as\u00ed como se ve la mayor afluencia de turista en determinadas \u00e9pocas del a\u00f1o y en la realizaci\u00f3n de eventos culturales (Festival de la Sal, Gas y Flamencos).<\/p>\n

                                 <\/p>\n

                                  \n
                                1. FIESTAS PATRONALES:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                   <\/p>\n

                                  En Manaure se celebran dos fiestas patronales son ellas el d\u00eda 22 de Mayo Santa Rita de Cassia Patrona.\u00a0 Y el 11 de Noviembre festividades de San Mart\u00edn de Loba, cuya celebra se festeja con mucha religiosidad conservando siempre lo acostumbrado como procesiones y eventos de tipo cultural y deportivo.<\/p>\n

                                   <\/p>\n

                                    \n
                                  1. EDUCACI\u00d3N:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                     <\/p>\n

                                    El municipio de Manaure cuenta actualmente con dos Instituciones Educativas: Eusebio Septimio Mari con sus respectivas sedes: Urbana Mixta No 2, Primero de Octubre, Juana Barros, Sagrado Coraz\u00f3n.<\/p>\n

                                     <\/p>\n

                                    Urbana Mixta No 1 Sede Santa Rita de Cassia y con una poblaci\u00f3n de 1.072 estudiantes.<\/p>\n

                                    Manaure cuenta con una sede de Educaci\u00f3n Superior: Universidad de la Guajira, Universidad San MArt\u00edn, y la Corporaci\u00f3n CREFS, adem\u00e1s cuenta con otros centros Educativos como: el ICBF, Ludotecas Naves, Creces, Casa de la Cultura Juana Barros.<\/p>\n

                                      \n
                                    1. \nSALUD:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                       <\/p>\n

                                      El municipio cuenta con los siguientes servicios de salud: Hospital Armando Pab\u00f3n L\u00f3pez I Nivel, EPS, ARS, IPS.<\/p>\n

                                       <\/p>\n

                                        \n
                                      1. SERVICIOS:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                        \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                        El alcantarillado solo cubre el 15 % de la poblaci\u00f3n, gas propano, energia electrica, telefonia, planta desalinizadora.<\/p>\n

                                         <\/p>\n

                                          \n
                                        1. FACTORES DE RIESGO:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                          \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                          Ambiente f\u00edsico, contaminaci\u00f3n, suministro de agua, deposici\u00f3n de excretos y basuras.<\/p>\n

                                          Ambiente Psiquico Social: P\u00e9rfil del empleo, nivel educativo, salud, aspectos culturales, h\u00e1bitos, actitudes, pr\u00e1cticas alimenticias, vestuario y recreaci\u00f3n.<\/p>\n

                                           <\/p>\n

                                            \n
                                          1. VIVIENDAS:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                            \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                            Existen dos tipos de viviendas:<\/p>\n

                                            Las modernas de la cultura occidental y las tradicionales de la cultura wayu\u00fa.<\/p>\n

                                             <\/p>\n

                                            \u00f1.\u00a0\u00a0 TRANSPORTES:<\/strong><\/p>\n

                                            \u00a0<\/strong><\/p>\n

                                            Cootrasoma, Cootrama, Trans del Norte.<\/p>\n

                                             <\/p>\n

                                            La Instituci\u00f3n Educativa Urbana Mixta No 1 est\u00e1 ubicada en la cabecera municipal de Manaure Guajira, a 3 metros sobre el nivel del mar, su clima es c\u00e1lido, refrescado por los vientos alisios. Su tierra es plana donde la presencia de las lluvias es muy escasas, sus habitantes se dedican a la cr\u00eda de ganados caprinos, aves de corral, a la agricultura en \u00e9pocas de lluvias, a la explotaci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de la sal, al trabajo formal e informal.<\/p>\n

                                             <\/p>\n

                                            La cultura predominante en la regi\u00f3n es la wayu\u00fa, en segunda plano a los mestizos y alijunas; como un fen\u00f3meno social a causa de la violencia en Colombia existe un grupo minoritarios de desplazados.\u00a0 En la comunidad existen grupos cristianos disidentes pero la mayor\u00eda son cristianos cat\u00f3licos.\u00a0 El medio de transportes m\u00e1s usual es el veh\u00edculo automotor, las bicicletas y ciclotaxis.<\/p>\n

                                             <\/p>\n

                                            El nivel socioecon\u00f3mico de la poblaci\u00f3n es el medio bajo debido a la escasez de fuente de trabajo, lo cual imposibilita la estabilidad en sus ingresos.<\/p>\n

                                            A pesar de existir personas bachilleres y algunos con estudios universitarios el nivel acad\u00e9mico sigue siendo medio bajo, debido a que hay pocos est\u00edmulos para continuar llevando a cabo estudios que conduzcan una mejor y formal educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                            RESE\u00d1A HISTORICA   La escuela Urbana Mixta No 1, fue creada en el a\u00f1o 1.938 en esa \u00e9poca funcion\u00f3\u00a0 en … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-23","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/urbanamixta.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/23","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/urbanamixta.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/urbanamixta.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/urbanamixta.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/urbanamixta.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=23"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/urbanamixta.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/23\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25,"href":"https:\/\/urbanamixta.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/23\/revisions\/25"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/urbanamixta.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=23"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}